Como redigir uma ementa
1. Definição
Ementa é uma descrição discursiva que resume o conteúdo conceitual ou conceitual / procedimental de uma disciplina.
2. Características formais
• Os tópicos essenciais da matéria são apresentados sob a forma de frases nominais (frases sem verbo);
• Não é necessário que os tópicos sejam elencados em itens (um embaixo do outro): a redação é contínua.
• Para a elaboração da ementa, que reúne conteúdos conceituais e procedimentais, podem ser utilizadas, dentre outras, expressões como: "estudo de"..., "caracterização de"..., "estabelecimentos de relações entre"..., "busca de compreensão de"..., "reflexão sobre"..., "análise de"..., "exame de questões sobre"..., "descrição de "..., "pesquisa de"..., "investigação sobre"..., "elaboração de"..., "construção de"..., "introdução a"..., "fundamentação de"..., "desenvolvimento de"..., "aplicação de"..., "explicitação de"..., "crítica de"..., "interpretação de"..., "aprofundamento de"..., "produção de"..., "criação de"..., "organização de"..., "confecção de"..., "demonstração de"..., "levantamento de"..., "definição de"..., "processamento de"..., "expressão de"..., "comunicação de"..., "participação em"..., "experimentação de"..., "detalhamento de"..., "discussão de"..., "orientação sobre"..., "comparação entre"..., "confronto com"..., "interface entre"..., etc.
3. Exemplos
1) Português Histórico: A origem e a formação da língua portuguesa. O latim clássico e o latim vulgar. A evolução fonológica, morfológica, sintática e semântica. A constituição do léxico. A expansão da língua portuguesa.
2) Didática: Análise dos efeitos das mudanças culturais, científicas e tecnológicas na Educação e na Didática. Estudo da interdependência dos elementos constitutivos das situações de ensino e de aprendizagem. Estudo dos objetivos educacionais como norteadores da ação educativa.
Seja muito bem-vindo(a) ao EducarVivendo! Este é um espaço de encontros, aprendizagens e compartilhamento de conhecimentos. Um lugar onde a educação é compreendida como movimento, diálogo, reflexão e possibilidade de transformação. Aqui, teoria e prática caminham juntas, porque acredito que educar é também aprender com as experiências, questionar realidades, construir novos saberes e compartilhar caminhos. É com muita alegria que recebo você neste espaço e inicio mais uma etapa de partilha da
terça-feira, 10 de julho de 2012
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