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Mostrando postagens de outubro 27, 2024

Equidade Racial na Matemática

Link de acesso https://www.fundacaotelefonicavivo.org.br/wp-content/uploads/pdfs/PlanosdeaulaEquidade_Racial_MatematicaProFuturo.pdf

Os dez pressupostos andragógicos da aprendizagem do adulto: um olhar diferenciado na educação do adulto.

Os dez pressupostos andragógicos da aprendizagem do adulto: um olhar diferenciado na educação do adulto. Por Enilton Ferreira Rocha, Abril, 2012. Lattes: CV: http://lattes.cnpq.br/1682585826032961 Refletir sobre e compreender alguns pressupostos andragógicos e as suas possibilidades na ação de orientação da aprendizagem do adulto tem sido uma grande preocupação não só dos professores e tutores, mas, também, de gestores acadêmicos e corporativos preocupados com a relação entre os objetivos educacionais e o alcance de metas na aprendizagem. O estudo da andragogia e de alguns dos seus pressupostos derivados dessa ciência pode abrir caminhos para novos rumos e estratégias de aprendizagem tanto no mundo empresarial quanto no acadêmico. Revela em suas concepções e conceitos aspectos teóricos, filosóficos e práticos de fundamental importância para aqueles que almejam explorar nas competências do adulto, características que lhes são peculiares e que fazem a diferença em processos de aprendizag
EDUCAÇÃO FISICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja/propostacurricular/segundosegmento/vol3_edufisica.pdf MÓDULO DE EDUCAÇÃO FISICA http://projetoseeduc.cecierj.edu.br/eja/material-aluno/modulo 03/Miolo_ED_FISICA_Nova_Eja_Mod_3.pdf http://projetoseeduc.cecierj.edu.br/eja/material-professor/modulo-03/ED_FISICA-MOD03-VOL01.pdf
CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA ARTE - Etapas Complementar e Final https://acervodigital.sme.prefeitura.sp.gov.br/wp-content/uploads/2022/02/EJA-orientacoes-didaticas-Artes.pdf
Universidade do Estado da Bahia, Programa Paulo Freira. A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) KELLY CHRYSTINE GUEDES LEVY A vida exige diversos tipos de leituras do mundo, desde aquelas que tocam o coração e acontecem por meio dos sentidos — ver, ouvir, tocar, cheirar e sentir — até as leituras de palavras e números. Estas últimas são fundamentais para que possamos compreender o mundo ao nosso redor e acessar o conhecimento científico. Tudo isso é possível graças ao processo de alfabetização, aqui compreendido como: "o ensino e a aprendizagem do sistema alfabético de escrita, que permite aos indivíduos codificar e decodificar esse sistema".(MACIEL) Por meio da alfabetização, os indivíduos constroem habilidades cognitivas essenciais, como a integração social, o exercício da autonomia e o acesso ao con