Educar Vivendo

Olimpíadas de 2016: um legado para o Brasil? http://novaescola.org.br/ensino-medio/olimpiadas-legado-rio-janeiro-792726.shtml Revisite com seus alunos os Jogos Olímpicos de Barcelona (1992), Sidney (2000), Atenas (2004), Pequim (2008) e Londres (2012). Reflita sobre seus legados e proponha uma argumentação sobre o que as Olimpíadas de 2016 poderão trazer de positivo e negativo.   1ª etapa A partir da leitura da entrevista de VEJA com o presidente do Comitê Olímpico Internacional (COI), Thomas Bach, " A bola agora está com ele ", inicie a aula trazendo um panorama histórico dos Jogos Olímpicos no mundo. Utilize como base as etapas 1 e 2 do plano de aula Relações entre política e Olimpíadas . Leve os alunos a refletirem sobre a simbologia que um evento internacional desse porte representou desde a Grécia Antiga à contemporaneidade. 2ª etapa As Olimpíadas e suas implicações Em seguida, traga questionamentos ...

  Sincretismo   Sincretismo é o processo pelo qual os elementos de uma religião são equiparados em outra religião, resultando em uma mudança na natureza ou princípios fundamentais dessas religiões. É a união de duas ou mais crenças opostas, de modo que a forma sintetizada é uma novidade. Nem sempre é uma fusão total, mas pode ser uma combinação de segmentos separados que permanecem identificáveis ​​compartimentos. Originalmente um termo político, "sincretismo" foi usado para descrever a união de forças rivais grego na ilha de Creta, em oposição a um inimigo comum.   Sincretismo é geralmente associada com o processo de comunicação. Ela pode ter origem quer com o remetente ou o receptor da mensagem. O remetente pode introduzir elementos sincréticos, em uma tentativa consciente de relevância ou pela apresentação de uma parte limitada e distorcida da mensagem. Pode acontecer inconscientemente como o resultado de um aperto inadequado ou defeituoso da mensage...

·          Religião e esporte na Grécia Antiga A prática esportiva, bem como uma série de outras práticas desenvolvidas pelo ser humano, possuía nas civilizações antigas um fundamento religioso. Os Jogos Olímpicos , hoje em dia bastante popularizados em razão do resgate que deles foi feito pelo Barão de Coubertin , na década de 1890, não fogem à regra. A origem de tais jogos ocorreu na cidade de Olímpia , uma das cidades-estado da Grécia Antiga (ou Hélade ), por volta do século VIII a.C. Na antiga Grécia, quatro grandes festivais religiosos eram celebrados com jogos esportivos: os Píticos , dedicados ao deus Apolo e realizados no santuário de Delfos ; os Ístmicos , realizados no santuário de Corinto e dedicados ao deus Poseidon ; os Nemeus , realizados em Nemeia , no santuário de Zeus e a ele dedicados; e, por fim, os Olímpicos, que eram realizados em Olímpia e também dedicados a Zeus. Para compreendermos bem a relação dos Jogos ...

O jeito adequado de trabalhar o folclore Tema vai muito além das lendas e cantigas de roda. Aborde elementos que fazem parte do cotidiano dos alunos Daniele Pechi (novaescola@fvc.org.br) Envie por email Imprima Alunos da Escola de Música Lilah Lisboa fantasiados de "Fofão", personagem tradicional do Carnaval Maranhense Quando chega o mês de agosto, muitos professores tiram os livros sobre folclore da estante, pesquisam na internet e preparam algumas aulas sobre o tema para apresentá-lo aos alunos. "Trabalhar o assunto apenas em agosto se tornou uma tradição no ensino brasileiro", diz Alberto Ikeda, professor de Cultura Popular e Etnomusicologia do Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), campus São Paulo. Esse é um primeiro problema na abordagem do tema - mas nem de longe é o único. Outro equívoco é resumir o folclore às lendas e cantigas d...