Educar Vivendo

Perguntas Frequentes 01. Como se cria o Conselho Municipal de Educação? 02. Que critérios devem ser levados em consideração para a composição dos CME? 03. Qual o papel do Conselho de Educação no Município que não tem Sistema de Ensino organizado? 04. Após a criação do Conselho Municipal de Educação como se dá a sua implementação? 05. Que perfil devem ter os Conselheiros para que possam atuar com competência? 06. É possível haver pagamento de jeton para os Conselheiros? Como viabilizá-lo? 07. Como regulamentar o funcionamento das Escolas Municipais? 08. Qual o papel do CME na regulamentação e implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos? 09. Qual o papel do CME na regulamentação e implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos?   10. O que precisa ser levado em conta pelos municípios, ao estabelecer convênios com as Instituições de Educação Superior para a formação de seus professores? 11. Como saber se uma instituição de E...

Boa Noite! Hoje é um dia especial na vida de cada um de vocês graduandos aqui presente, um dia para ser celebrado, pois hoje estamos na ultima etapa da conclusão do curso de licenciatura em MATEMÁTICA, concretizando um sonho que teve início em 2007,quando aqui ingressaram cada um de vocês. Olhar para o passado é fazer uma viagem no tempo, Citando Shakespeare “Se seus sonhos estão nas nuvens... eles estão no lugar certo, agora construa os alicerces”...  Assim também vocês fizeram, foi o início, alguns com base, outros simplesmente iniciando, no meio de tudo isso, uma confusão de: teorias, fórmulas, módulos, trabalhos, consolidação de aprendizagem, PPP, AVA, SAE, SGE... Ufa!!!! Sem que vocês tivessem a exata noção da dimensão do desafio que os aguardavam. Naquela ocasião, então Calouros, procuravam familiarizar uns com os outros e com a nova rotina que se estabelecia. Surgiram duas panelas, que me deram trabalho, porém, de degrau em degrau cada etapa foi vencida...

PNLD 2013: como escolher livros com critério O processo do PNLD 2013 começa em abril, focado nos anos iniciais do Ensino Fundamental Fernanda Salla (novaescola@atleitor.com.br) O ano letivo só começou, mas quem atua com as turmas dos primeiros anos do Ensino Fundamental já tem de pensar nas publicações que serão utilizadas em sala de aula em 2013. Este mês, o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) começa a distribuir o guia com resenhas dos materiais pré-aprovados pelo Ministério da Educação (MEC) e orientações sobre a seleção. A previsão é que os educadores tenham até junho para eleger os títulos que consideram adequados nas áreas de Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização Linguística (que serão usados do 1º ao 3º ano); Ciências, História e Geografia (do 2º ao 5º ano); e Língua Portuguesa e Matemática (para 4º e 5º anos). Com exceção dos materiais do 1º ao 3º ano, que são usados por um ano, os demais serão utilizados por três. A responsabilidade ...

Sugestão de Estrutura do Memorial 1.        Folha de rosto a)        nome do candidato b)        título (Memorial Descritivo) c)        local d)        ano 2.        Formação, aperfeiçoamento e atualização Na descrição, mencionar: a)        educação superior - graduação b)        educação superior - pós-graduação c)        estágios d)        cursos de extensão e)        iniciação científica e monitoria f)         bolsas de estudo g)        participação em congressos, simpósios, seminários e outros eventos congêneres    Deve-se inserir comentários sobre como ...

O menino olhava a avó escrevendo uma carta. A certa altura, perguntou: - Você está escrevendo uma história que aconteceu conosco? E por acaso, é uma história sobre mim? A avó parou a carta, sorriu, e comentou com o neto: - Estou escrevendo sobre você, é verdade Entretanto, mais importante do que as palavras, é o lápis que estou usando. Gostaria que você fosse como ele, quando crescesse. O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial. - Mas ele é igual a todos os lápis que vi em minha vida! - Tudo depende do modo como você olha as coisas. Há cinco qualidades nele que, se você conseguir mantê-las, será sempre uma pessoa em paz com o mundo. "Primeira qualidade: você pode fazer grandes coisas, mas não deve esquecer nunca que existe uma Mão que guia seus passos. Esta mão nós chamamos de Deus, e Ele deve sempre conduzi-lo em direção à Sua vontade". "Segunda qualidade: de vez em quando eu preciso parar o que estou escrevendo, e usar o aponta...

Autor : Vicente L Lopes Ecologia Integral é uma investigação holística sobre a natureza das relações entre seres humanos e meio ambiente. O termo "integral" sugere que a ecologia é relevante em todos os aspectos do conhecimento humano e ação (toda atividade humana deveria ser "ecologizada") e que a ecologia deve fazer uso do espectro inteiro de investigação humana, incluindo as experiências objetivas, subjetivas e intersubjetivas. A Ecologia Integral se origina de um compromisso com uma forma de naturalismo que vê a mente contínua com a natureza, o cultural surgindo do natural, e o ser humano como parte essencial dos processos naturais. Embora parcialmente inspirada pela ciência ecológica e a teoria de sistemas, a Ecologia Integral utiliza conhecimentos derivados de tradições filosóficas muito mais amplas, incluindo os conhecimentos indígenas e formas "não-ocidentais" de saber. A Ecologia Integral rejeita a visão de mundo dominante na sociedade...

                                                                                                                               Autor: Ronan Barbosa A higiene com o corpo físico é muito importante para termos saúde. Mas, por incrível que pareça, isso é só o começo!! Só o começo!? Mas, por quê? Porque nós não somos feitos só de corpo físico. Uai! Mas, como...

PRESERVAR O PLANETA ( ESTE MATERIAL FOI RETIRADO DA INTERNET) “O homem não teceu a teia da vida. Ele é apenas um de seus fios. O que quer que faça à teia, ele faz a si mesmo” Chefe Seattle Conhecer para preservar Para explorar e compreender o ambiente em que vivemos, nada melhor que uma caminhada ecológica, onde se pode observar de perto “a vida acontecendo”. Indicada para pessoas de todas as idades a atividade tem o propósito de proporcionar aos participantes um contato direto e uma profunda reflexão a respeito das características do meio em que vivem.  COMO SE FAZ  1ª Etapa — Reflexão Proponha ao grupo uma discussão sobre os termos “ecologia” e “meio ambiente”, com base nos conceitos abaixo. Procure valorizar a necessidade de conhecer a natureza para poder ter atitudes coerentes com a preservação e a conservação do planeta. Ecologia — deriva do grego em que (eco) oikos = casa e (logia) logos = estudo. Termo introduzido pelo biólogo alemão E...