ELEIÇÕES E CIDADANIA - EXEMPLO DO QUE TRABALHAR NO ENSINO FUNDAMENTAL- SÉRIES FINAIS
Cada desafio
enfrentado, cada passo
dado, cada decisão
tomada, cada ação
desenvolvida. É no dia
a dia que a
gente faz a História.
Nosso desafio é
construir
a história do nosso município.
Esse
papel é de cada um de nós, vamos à luta.
INTRODUÇÃO
Estamos em ano de eleições… Será que os alunos
sabem o que fazem aqueles políticos que querem o voto dos eleitores? Será que
também estão preocupados com os problemas do seu município? Da sua escola? Do
seu bairro?
Sendo este o ano de realização das Eleições
trabalharemos com este Projeto, de forma interdisciplinar, utilizando as
eleições como motivação, onde os alunos terão acesso às informações de diversos
aspectos políticos, sociais, culturais e éticos, que fazem parte desse evento
que são veiculadas nos diversos meios de comunicação, principalmente em jornais
impressos.
Em outubro próximo o Brasil enfrentará mais um processo eleitoral, consolidando os ideais democráticos em nosso país. Muitos intelectuais afirmam que uma nação forte e justa somente poderá ser construída através desta perspectiva ideológica. Porém, estes tais ideais na prática ainda são uma utopia, pois grande parte dos eleitores brasileiros sequer sabem a função exata de um prefeito e vereador.
Dentro desta perspectiva, é
fundamental a importância da escola, até porque é neste espaço que a utopia
democrática pode ser estudada e compreendida, para que enfim possamos viver
numa democracia real, não imaginária
ELEIÇÃO
Disciplinas:
Português e Inglês
Público
alvo: 8º e 9º ano
METODOLOGIA
PESQUISA
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BRASIL
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ESTADOS
UNIDOS
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GRUPO 1
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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GRUPO 1
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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O que é Democracia?
O que é República?
Qual o significado de fraude, voto eletrônico,
convenção, comício, assembleia, urna, voto e título de eleitor?
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O que é Democracia ?
O que é República?
Qual o significado de fraude, voto eletrônico,
convenção, comício, assembleia, urna, voto e título de eleitor?
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GRUPO 2
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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GRUPO 2
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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De quanto em quanto tempo há eleições?
Quando acontecerá as Eleições de 2016?
O que vocês têm assistido, escutado ou lido sobre
as Eleições?
Quais os cargos serão disputados nas Eleições em
2016?
Quais os principais partidos políticos que
existem em nosso país?
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De quanto em quanto tempo há eleições?
Quando acontecerá as Eleições de 2016?
O que vocês têm assistido, escutado ou lido sobre
as Eleições dos Estados Unidos?
Quais os cargos serão disputados nas Eleições em
2016?
Quais os principais partidos políticos que existem
em nosso país?
Os eleitores necessitam justificar o voto? Por
que?
O que é green card?
O brasileiro que tiver green card, ele vota tanto
nas eleições brasileiras como nas eleições americanas?
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GRUPO 3
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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GRUPO 3
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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O que são direitos e deveres dos eleitores?
Como justificar o voto? Morando no Brasil e
morando no exterior?
Qual a diferença entre voto em branco e votos
nulos?
Quais são as propostas dos principais candidatos
à Prefeito e vereador?
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Como são os direitos e deveres dos eleitores?
Como justificar o voto? Morando no Brasil e
morando no exterior?
Existe voto em branco e votos nulos?
Quais são as propostas dos principais candidatos
à Presidente do Estados Unidos?
Como um brasileiro morador dos EUA, pode votar na
eleição do Brasil?
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GRUPO 4
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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GRUPO 4
Pergunta chave para todos os grupos
O que vocês sabem sobre as Eleições?
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Existe limite em dinheiro para se investir na
eleição de 2016?
Como ocorre a prestação corrupção?
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Existe limite em dinheiro para se investir na
eleição de 2016?
Como ocorre a prestação corrupção?
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Juntos
irão fazer um quadro comparativo que mostre a diferença existe, nos pontos
pesquisados entre os dois países
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Juntos irão fazer um quadro comparativo que mostre a
diferença existe, nos pontos pesquisados entre os dois países
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Juntos irão fazer um quadro comparativo que mostre a
diferença existe, nos pontos pesquisados entre os dois países
APÓS DEVERÁ SER FEITO UM APANHADO
Principais desejos da população ( No máximo 10 para cada
segmento)
·
Na Educação
·
Na Saúde
·
Na infraestrutura da
cidade
Elaborar uma carta tirar xerox e enviar para os candidatos
a prefeito do município os anseios da população em relação aos tópicos
abordados.
Produto
Final, a partir das ações anteriores:
- Produção de textos,
Gênero Textual:
·
Notícias a partir dos conhecimentos adquiridos.
·
Carta para candidatos com as propostas da população
- Confecção do Jornal de Notícias das Eleições ou Jornal de Mural das Eleições.
- Mural comparativo entre as eleições entre o Brasil e o Estados Unidos.
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DISCIPLINAS
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PROPOSTA DE ATIVIDADES
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PORTUGUÊS
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PARTICIPAÇÃO DO PROJETO
INTERDISCIPLINAR
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Interpretação e produção:
10 práticas de corrupção no dia a dia do cidadão
§
Leitura e escrita
informal;
§
Elaboração de discursos
orais e escritos;
§
Produção de textos;
§
Tirinhas e quadrinhos
alusivos ao tema.
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MATEMÁTICA
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§
A estatística dos acidentes E NAS ELEIÇÕES
§
A estatística nas
eleições
§
Número de candidatos
§
Número de eleitores e de
vagas;
§
Horários dos programas
eleitorais; datas e horários das eleições;
§
Gráficos e planilhas dos
resultados das pesquisas do IBOPE, DATAFOLHA, SENSUS E FOX POPULI refernte à
candidatos da Eleição 2010.
§
Tabela dos resultados da
turma, na votação da classe.
§
Problemas e situações
problemas pertinentes ao tema
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HISTORIA
Intervenção
I - Sistematização do Conhecimento
·
Conversa informal com as
crianças sobre as notícias divulgadas pela televisão, rádio e jornais sobre as
Eleições para recolher os conhecimentos prévios. Isto será dividido em algumas
etapas, logo no início da aula.
·
Fazer questionamentos:
De quanto em quanto tempo há
eleições?
Quando acontecerá as Eleições de
2010?
O que vocês têm assistido,
escutado ou lido sobre as Eleições?
O que vocês sabem sobre as
Eleições?
Quais os cargos serão disputados
nas Eleições em 2010?
Quais os principais partidos
políticos que existem em nosso país?
O que é Democracia ?
O que é República?
O que é impeachment?
Qual o significado de fraude,
voto eletrônico, convenção, comício, assembleia, urna, voto e título de
eleitor?
O que são direitos e deveres dos
eleitores?
Qual a diferença entre voto em
branco e votos nulos?
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DISCIPLINAS
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PROPOSTA DE ATIVIDADES
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HISTÓRIA
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Eleições no Brasil: A
história do voto no Brasil
Funções de prefeitos e
vereadores
Corrupção, Como acontece
e o que podemos fazer para evita-la
Corrupção na política e
no cotidiano
Impeachment ou Cassação
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